Federico Dominick, también conocido como Instituto para niños con trastornos del lenguaje y la comunicación, es una institución educativa de gestión privada, mixta, de jornada completa opcional y de formación laica. No dicta idiomas. La institución ofrece servicios educativos en la modalidad de educación especial en el nivel de jardín de infantes y nivel primario.
En lo relativo a los servicios alimenticios, el establecimiento cuenta con un servicio de comedor (u opcional vianda), así como un kiosko dentro de las instalaciones. Además, la institución cuenta con un servicio optativo de transporte escolar.
La modalidad de Educación Especial es la encargada de asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidades, temporales o permanentes, en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo argentino y se rige por el principio de inclusión educativa. Las escuelas de educación especial garantizan la educación de atención temprana, Nivel Inicial y Primario a niños/as y jóvenes con discapacidad motora, auditiva, visual, mental/cognitiva, severos trastornos de la personalidad y pluridiscapacidad, en edades comprendidas entre los 45 días y los 14 años a través del desarrollo de proyectos pedagógicos de acuerdo a las particularidades de cada alumno/a o grupo escolar. En los casos de las discapacidades sensoriales (ceguera, disminución visual, sordera e hipoacusia), también se brinda atención educativa de Nivel Primario para jóvenes y adultos sin límite de edad.
Asimismo, las escuelas de educación especial prestan formación integral para jóvenes de 13 a 22 años con discapacidad mental, visual y/o auditiva, contando con recorridos educativos que involucran distintas disciplinas o especialidades como arte, gastronomía, informática, construcciones, entre otras. Y en el caso de las discapacidades motoras e intelectuales se realizan trayectos singulares que se relacionan con el armado de proyectos de educación. La enseñanza impartida en las distintas disciplinas o especialidades puede ser articulada con unidades educativas de Formación Profesional, Adultos y Adolescentes y Artística, a los fines de su acreditación. A su vez, los/as estudiantes realizan pasantías educativas con el fin de favorecer la capacitación y el aprendizaje en encuadres y espacios de trabajo.
Por otra parte, estas escuelas cuentan con equipos interdisciplinarios de inclusión escolar formados por maestros/as de apoyo a la integración que organizan diversas configuraciones de apoyo para niños/as, jóvenes y adultos/as con discapacidad que transitan su trayectoria escolar en establecimientos de todos los niveles y modalidades.
Se recomienda consultar de manera específica con este establecimiento para conocer su alcance en lo relativo a niveles educativos y proyectos pedagógicos dentro de la modalidad especial.
Walkyria Palou
5 meses atrásMaravilloso lugar para el desarrollo del lenguaje de personas con discapacidad. Personal docente altamente capacitado para el trato con los alumnos. Cuenta con jornada completa y comedor.
Beatriz Albornoz
una semana atrásHermoso todo mi nieto va en ese lugar tan maravilloso
Fernando Mahle
2 años atrásExcelente institución educativa donde reina el amor, la comprensión, la guía, el compromiso con la excelencia pedagógica y la bondad de sus integrantes para con los alumnos. Toda la admiración, el agradecimiento y el respeto a todo el personal del Instituto es justicia. Hermosa la fiesta en ocasión de la Promesa de Lealtad a la Bandera por parte de los alumnos, una vieja tradición que se repite y emociona.
Estefanía Martínez
3 semanas atrásExcelentes maestras. Amorosas con los peques.
zulma inostroza
2 años atrásExcelente colegio. Mucho compromiso del personal docente y las autoridades con los chicos y la contención de la familia. Es más que recomendable