Ciudad de Quilmes, también conocido como C.F.L. Nº 3838, es una institución educativa de gestión privada, mixta, de jornada completa opcional y de formación laica. La institución ofrece servicios educativos en la modalidad de educación especial para el nivel secundario. Realiza, asimismo, talleres de formación integral.
Ciudad de Quilmes se reconoce como una institución laica en tanto la educación que imparte garantiza libertad de conciencia y se enfoca en transmitir conocimientos sin connotaciones ni interpretaciones religiosas o de credo.
En lo relativo a los servicios alimenticios para los alumnos, el establecimiento cuenta con un servicio de comedor y, en lo referido a transporte dispone de un servicio opcional de transporte escolar.
La modalidad de Educación Especial es la encargada de asegurar el derecho a la educación de las personas con discapacidades, temporales o permanentes, en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo argentino y se rige por el principio de inclusión educativa. Las escuelas de educación especial garantizan la educación de atención temprana, Nivel Inicial y Primario a niños/as y jóvenes con discapacidad motora, auditiva, visual, mental/cognitiva, severos trastornos de la personalidad y pluridiscapacidad, en edades comprendidas entre los 45 días y los 14 años a través del desarrollo de proyectos pedagógicos de acuerdo a las particularidades de cada alumno/a o grupo escolar. En los casos de las discapacidades sensoriales (ceguera, disminución visual, sordera e hipoacusia), también se brinda atención educativa de Nivel Primario para jóvenes y adultos sin límite de edad.
Asimismo, las escuelas de educación especial prestan formación integral para jóvenes de 13 a 22 años con discapacidad mental, visual y/o auditiva, contando con recorridos educativos que involucran distintas disciplinas o especialidades como arte, gastronomía, informática, construcciones, entre otras. Y en el caso de las discapacidades motoras e intelectuales se realizan trayectos singulares que se relacionan con el armado de proyectos de educación. La enseñanza impartida en las distintas disciplinas o especialidades puede ser articulada con unidades educativas de Formación Profesional, Adultos y Adolescentes y Artística, a los fines de su acreditación. A su vez, los/as estudiantes realizan pasantías educativas con el fin de favorecer la capacitación y el aprendizaje en encuadres y espacios de trabajo.
Por otra parte, estas escuelas cuentan con equipos interdisciplinarios de inclusión escolar formados por maestros/as de apoyo a la integración que organizan diversas configuraciones de apoyo para niños/as, jóvenes y adultos/as con discapacidad que transitan su trayectoria escolar en establecimientos de todos los niveles y modalidades.
Se recomienda consultar de manera específica con este establecimiento para conocer su alcance en lo relativo a niveles educativos y proyectos pedagógicos dentro de la modalidad especial.
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